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高校学科设置调整机制:现实挑战、国际经验和优化方略
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国务院发展研究中心公共管理与人力资源研究所综合研究室主任、研究员 赵峥;北京师范大学教育学部博士 杜蕾
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发布时间:2026-01-15
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[摘要] 完善学科专业设置调整机制,是优化高等教育结构、服务国家重大战略需求、支撑现代化建设的核心抓手。当前高等教育学科专业设置调整机制存在产教协同不足引发学科供需结构性错配、资源配置失衡制约新兴学科发展、管理体制滞后影响响应时效、高校内部治理碎片化导致执行不畅等突出问题。美国、英国、日本、德国等国的实践表明,高校学科设置调整关键在于以社会需求为导向精准对接产业、发挥政府宏观调控职能明晰边界、充分保障高校办学自主权激发活力、构建多元质量评估体系强化监督。为有效应对挑战,建议着力增强学科设置调整机制的战略导向性,紧密对接国家创新链与产业链需求;优化资源投入机制,构建均衡可持续的学科发展生态;完善审批管理体制,提升制度运行效率与灵活性;强化高校内部治理协同,明确权责、优化专业评估;深化开放合作机制,拓展国际视野与外部动能。[关键字] 高校学科,学科专业设置,高等教育,学科设置调整机构,学科结构
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《 中国浦东干部学院学报》2025年第5期(双月刊)
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