创新高校分类评价制度的价值指向、现实透视和推进路径

[摘要] 创新高校分类评价制度是建设高质量教育体系、服务国家战略的关键举措。立足新时代教育强国建设背景，分类评价作为引导高校科学定位、推动结构优化、激发内生动力的关键机制，正日益凸显其基础性地位。党的十八大以来，我国高校分类评价制度在政策顶层设计、地方实践探索方面取得了进展，但仍面临分类标准模糊、评价主体单一、数据支撑不足、结果运用乏力及内部质量文化缺失等现实困境。为破解改革瓶颈，有必要从五个维度系统推进：明确科学分类标准、构建差异化指标体系、推动多元主体协同治理、强化数字化技术赋能、深化评价结果运用改革。通过创新分类评价制度，不仅可有效引导高校在多样化赛道中形成特色优势，更将有力推动高等教育实现从同质化扩张向内涵式跃升的转型，为教育强国建设注入持久动能。

[关键字] 高校评价体系高校分类评价制度教育强国建设高校分类管理教育治理高等教育高质量发展